<正>南师大附中开放日有幸聆听了三位名师的数学课,正如邀请函所说:"想,是于无疑处质疑,于寻常处见美,于眼前而及过去和未来,是思想的主动发现和精神的主动放逐."那么如何想呢?教师如何引导学生想呢?我从刘明教师,兰松斌教师和丁菁教师的三堂课中找到了一些答案.1要有时间做保证刘明教师关于《三次函数的性质的研究》中,开门见山地向学生指出三次函数是高中数学的重要模型,这节课我们就来探究三次函数的性质.然后向学
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
