口语格式“A就A”的使用频率高，具有较强的能产性。“A就A”存在着同形异构现象，包含两种语义关系：表因果和表强调。“A就A”形成同形异构格式的主要原因即是“就”的语法化。除此，两种“A就A”格式的共性印证了语言使用上重叠的可行性，差异指出区分的途径，在一定程度上有助于汉语构式的区分与学习。
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