分层教学模式在初中英语阅读教学中的实践

作者：宋艳荣

来源：校园英语, 2019, (12): 168.

• 分层教学
• 英语阅读
• 差异化

英语作为国际通用语言在人们的日常文化生活交流中占据着越来越重要的作用,初中英语教学不同于幼小英语语言教育的启蒙阶段,他对学生的读、说、听、写能力有着更高的要求。而随着孩童的不断成长,青少年自我个性不断突显,素质教育的要求不断加深,在日常教学中给初中英语教学提出了更高的要求,面对学生个性及学习接受能力的差异化,分层教学在初中英语阅读教学中起着越来越重要的作用。