科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
乐理课程身为学前专业课程的重要内容,是学生走进音乐世界的必经之路,也是学生初次接触乐理知识时,对学生音乐素质、音乐听觉以及视唱技能进行全面训练的一种手段。结合当前我国学前专业乐理课程的教学情况来看,传统的视唱练耳课程已经不能满足现代化教育的需求,教师需要结合现代社会发展趋势,对学前专业乐理视唱练耳课程教学方法不断创新完善,有效提高学前专业学生的乐理素养。本文主要内容研究了学前专业乐理视唱练耳课的教学方法,希望能为我国学前专业乐理课程教学活动的开展有所启示。
-
单位武汉晴川学院
