与专业深度融合的社会服务型创新创业实验班研究——以吉安职业技术学院为例

作者：戴芳菁; 吴阳

来源：佳木斯职业学院学报, 2019, (12): 266-267.

• 专业教育
• 创新创业教育
• 实验班

本文以吉安职业技术学院为例,探究了与专业深度融合的社会服务型创新创业实验班的人才培养模式及具体实施方案,为高职院校探索创新创业实验班的实践模式提供可资借鉴的范式。

• 单位
  吉安职业技术学院