高中历史主题教学的策略与实践探析

作者：施春连

来源：新课程导学, 2018, (30): 57.

• 高中历史
• 主题教学
• 实践探析

在高中历史教学过程中,教师采取主题教学的方式能够明确教学目的,从而提升历史教学内容的针对性。另外,主题教学能够深化学生对历史知识的理解与掌握,对高中历史教学质量的提升具有极其重要的促进作用。本文首先分析了实现主题教学的具体措施,然后分析了确定历史教学主题的依据。