在当前教育改革的大背景下,课堂教学越来越注重多元化、趣味化,不再像传统的课堂那样只是单纯地注重知识的传授,在现在的语文课堂中,老师更加喜欢把课堂知识融入到游戏中,寓教于乐,充分调动课堂气氛,让学生在一种比较轻松愉快的学习氛围中把知识掌握在自己手里。尤其是对于特殊学校的一些智障孩子来说,他们在智力的发展、知识的理解和吸收方面和正常孩子有着很大的差距,因此,老师在课堂中运用游戏来辅助教学可以大大提高课堂的效率。
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