高中语文教学中的现代文阅读策略分析

作者：陈孝丽

来源：新智慧, 2023, (23): 109-111.

<正>阅读是高中语文教学中的基础组成部分，阅读能力也影响着高中生对其他学科的认知和理解。其中，现代文阅读在整个阅读教学中占据着重要的地位，对现代文的考查能在很大程度上反映出高中生对文本的认知和理解程度，也能体现出其当前的语文学科核心素养水平。笔者根据多年的高中语文教学观察发现，本地区的高中生在现代文阅读方面还存在着一些不足之处，如阅读面窄、没有良好的阅读习惯、对文本的深入解读不够，同时也欠缺一定的答题能力，而这都会直接影响学生现代文阅读的质量,也会制约其语文学习水平的进一步提高。