随着我国教育事业的发展,音乐学科发展日趋成熟,为了适应经济社会对人才培养的要求和遵循音乐艺术教育办学规律,文章对地方高校在新办音乐表演专业人才培养过程中面临的问题进行分析,试从地方经济社会文化建设的发展需要出发,探索适合地方高校音乐表演专业长久发展的办学理念、人才培养模式、课程体系、环境氛围。