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摘要
科学传播政策指导着科学传播活动的组织、开展、监督、评价等各个方面，保证了科学传播的效果。借鉴发达国家科学传播政策制定和实施的经验，有助于完善我国科学传播政策体系。以美国、英国、日本、韩国、澳大利亚、加拿大等部分发达国家为对象，采用文献调研法和网络调研法收集整理相关资料，从科学传播政策的制定理念、制定过程、倡导内容、实施机制以及效果评价等方面进行研究分析，进而提出我国科普政策的制定与实施应符合本国阶段性目标要求，从“公众理解科学”转向“公众参与科学”，创新科普内容和形式，系统化建设科普能力，监督科普政策的执行和效果评估等建议。
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