摘要

<正>情感教育是教育过程的一部分,也是至关重要的一部分,情感教育在教育过程中可有效地调控学生的情感,激发学生情感,可使他们有获得美、感受美、体会美、享受美的美好感受,树立正确的世界观、价值观以及人生观。从情感教育的作用以及情感教育的激发来论述,在小学语文课堂教学中,情感教育是重要的教学模式,而随着课改的不断深入,情感教学模式针对小学生开展的课堂氛围,具有重要的意义。尤其是小学是学生学习的初始阶段,