对“硫酸亚铁铵制备”实验的再认识——批判性思维教育的最好案例之一

作者：董志强; 吕银云; 任艳平^*

来源：大学化学, 2018, 33(09): 88-94.

• 硫酸亚铁铵制备
• 再认识
• 效果

介绍了"硫酸亚铁铵制备"实验中存在的问题,总结了30多年来人们针对该实验存在的问题进行改进所采取的措施,给出了对该实验再认识的一些探索和具体做法及效果。

• 单位
  化学化工学院; 厦门大学