徐州非遗在高职美术类课程中的应用路径研究

作者：刘强

来源：天工, 2022, (22): 87-90.

• 徐州非物质文化遗产
• 高职美术类课程
• 路径

弘扬中华优秀传统文化，高职校是重要阵地，非物质文化遗产与高职校结合是传承发展的有效途径。如何把非物质文化遗产应用到高职美术类课程中并使其活态化传承，是当下职业院校民族文化传承与创新的新命题。因此，立足徐州非物质文化遗产的传承，从非物质文化遗产资源的可行性、应用路径等方面进行实证研究，探索在高职美术类课程中应用的有效路径。