自然拼读,揭开英语单词教学新篇章——以小学英语自然拼读法的应用为例

作者：樊路路; 孙庆茹

来源：华夏教师, 2019, (02): 30-31.

DOI：10.16704/j.cnki.hxjs.2019.02.017

• 小学英语
• 单词教学
• 自然拼读

随着社会的发展和新课程改革的推进,教育对学生英语能力的要求也随之提高。单词是学习英语的基础,一个人单词量的多少往往决定了其英语水平的高低。自然拼读法作为一种简单高效的拼读方式,在小学英语教学中越来越受到众多一线教师的认同和青睐。因此,本文从"掌握语音音素,奠定拼读基础;巧借游戏拼读,增加拼读趣味;强化拼读训练,提升辨音能力;归纳拼读规律,强化语音直觉"四个方面对自然拼读法在小学英语教学中的应用展开了探讨,以期抛砖引玉。