花山文化融入中职学前教育专业课程的研究与实践——以崇左边境国门职教园区为例

作者：梁丽雅

来源：文化创新比较研究, 2018, 2(14): 40-41.

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以崇左边境国门职教园区为例,从不同方面,提出在中职学前教育专业课程中凸显左江花山文化的三点策略,探讨如何将花山文化融入学前教育专业课程改革中。