摘要

随着社会的发展、科技的进步,"家访"这一教育方式正逐渐被电话、电脑、短信、微信、QQ群等载体和渠道所取代。笔者所从教的学校处于农村,就读的学生一部分是本地"留守"儿童,一部分是"新市民"子女。孩子的父母忙于工作,以及这些年的撒点并校,学生分布广,上学路程增加,为教师的家访也带来了难度。也因为当下分数的单一评价,让教师不得不把全部精力用于课堂教学,在这样的情况下,教师家访慢慢退出"江湖"。本文记录了笔者家访的经历与感悟。