小学数学作业的布置探究

作者：殷玉蓉

来源：学周刊, 2019, (28): 85.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.28.080

• 小学数学
• 作业布置
• 作业设计

作业是课堂教学的必要补充,是学生巩固知识、拓展思维的重要途径。在减负增效的倡导下,数学作业的布置要遵循多样化、操作性、生活化和适量性原则,不能仅仅是巩固知识的工具,还应该成为促进学生数学学习兴趣与自主学习能力的重要途径。