摘要

文章以高职院校"邮轮乘务人员心理健康"课程为例,对已建成的基于翻转课堂的高职教学资源库的现状和问题进行分析,并就资源库的建设从资源的规划和优化、团队内外协作、学校支持助推等方面进行探讨,以期为高职院校开展专业教学资源库建设作有益参考。

  • 单位
    武汉交通职业学院