<正>主题实施的实践与探索在主题开展中,我们主要分成四个板块:1.第一阶段:我是怎么来的?为了让幼儿科学地了解生命诞生和孕育的过程,活动中让幼儿生动地感知显得至关重要,我们主要让幼儿通过看、听、读等途径来灵活地组织。教育策略:感知为主——感受爱我们通过让幼儿观看《我从哪里来》《胎儿孕育全过程》课件;阅读《小威向前冲》《呱呱坠地》《母乳是最棒的》等科学绘本;聆听老师讲述《小天使的故事》等形式,把朦胧抽象的知识用动画演示出来,把科学道理浅显地、生动形象地展
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