高职《园林艺术》课程思政教育教学改革思考与探索——以园林技术专业《园林艺术》课程为例

作者：银春花; 申海香; 张玉琴; 晏素珍; 仲晶晶

来源：绿色科技, 2020, (01): 233-237.

DOI：10.16663/j.cnki.lskj.2020.01.102

• 高职
• 课程思政
• 教学改革
• 思考

指出了园林是融文学、绘画、建筑、雕塑、书法、工艺美术等艺术门类于自然的一种独特艺术,园林艺术是有生命的艺术。结合《园林艺术》课程内容特点,以绿色+美化+生态+文化+意境等为课程思政元素融入点,提出了实施课程思政教育教学改革探索的途径与实施方法。

• 单位
  武威职业学院