随着时代的发展,教育要求教学的重点是对学生核心素养的培养。初中阶段,数学核心素养的培养侧重逻辑思维及探索精神的培养。但是在实际初中数学教学过程中,由于受传统数学教育思想的影响,部分数学教师仍然更强调数学知识的讲解,对学生数学核心素养的培养处于相对缺失的状态。对此,文章将对初中生核心素养的培养进行分析,以促进数学教学质量的提高和学生数学综合能力的提升。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
