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摘要
职业本科教育发展是当前教育领域研究与实践的热点。从历史层面看，职业本科教育是我国职业教育百年发展的历史必然，是站在中国职业教育新的历史方位上的时代新答卷。从现实维度看，职业本科教育发展是适应经济高质量发展产生的内在需求，满足受教育者渴望本科层次职业教育的现实呼唤，也是职业教育自身发展的内在驱动力。从行动框架设计角度看，职业本科教育还需要勇于面对问题挑战、夯实发展、着重内涵建设，展现职业本科教育发展的新探索、新内涵和新特点。
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单位南京城市职业学院
