摘要

一年级学生处于教育的衔接阶段,拥有双重性特征,这导致在学业中出现一些特殊性。本文就一年级作业问题进行探究,对常见问题进行总结,并提出一些解决措施,希望有利于教育教学的开展,有利于学生的发展。

  • 单位
    山东协和学院