“随文批注”阅读法能有效提高学生的细读能力，丰富阅读体验，提升人文素养。语文教师要重视“随文批注”的教学和示范，通过模仿式批注，丰富学生的阅读体验；通过选点式批注，提高学生的赏析质量；通过联想式批注，激发学生的整合意识；通过质疑式批注，优化学生的思维品质。
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