摘要

针对目前"信号与系统"课程特点及教学中存在的问题,文章分析了应用型本科院校"信号与系统"课程的教学目标、教学对象及学情,结合计算机仿真,提出从教学设计和方法等方面进行课程教学创新。教学实践表明,该方案的实施可以明显改善教学效果,提高学生听课的积极性。