对小学中年级语文写字教学的有效性探究

作者：刘景春

来源：考试周刊, 2019, (39): 45.

• 小学语文
• 写字教学
• 有效性

写字是小学语文教学内容的重要组成部分,也是小学生在语文学习中必须掌握的一项技能。然而,在目前小学语文的课堂写字教学中依然存在着一些问题,导致学生的这项基本功能力不足。基于此,本文就简单探究了小学中年级语文写字教学的有效性,希望可以为相关教育工作者的教学实践提供参考。