针对翻译学科的特点,从"对分课堂"这种中国原创教学法的模式和理念入手,以两门翻译课程的应用为例,阐明了混合式"对分课堂"教学模式在翻译教学里的应用,并指出创新教学方法可以使学生更好的接受教学内容,使教学效果最大化。
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