挖掘小学数学教学中“美”的元素

作者：党凯

来源：广西教育, 2021, (01): 128-129.

• 美的元素
• 小学数学
• 口诀
• 图示
• 故事

本文针对小学生排斥、厌恶数学学习等现状,论述教师挖掘数学教学中美的元素展开教学,让学生爱上数学学习的策略,提出与学生一起归纳数学口诀、运用图示进行教学、结合故事引导学生不断探索等建议。