摘要

在新课改背景下,英语教学要更加重视学生综合能力的培养,听力是综合能力的基础,听力在英语学习中占据了重要地位,听力训练有助于提高学生的英语语感和交流能力,同时听力也是农村小学生英语学习过程中的薄弱环节,存在会读写不会听写、听力过程存在断章取义等问题,造成这些问题的原因是多样的,因此,英语教师要重视对学生听力能力的提升,培养学生的语感、理解能力,从而提高学生英语应用能力。本文基于农村小学生英语听力学习的影响因素,分析了当前农村小学英语听力教学存在的问题,探讨了新课改下农村小学英语听力教学策略。