摘要

可靠性是一门普适性的学科,其应用领域非常广泛,在武器装备领域要求更高。笔者通过弹药装备可靠性课程的教学发现,很多学员认为其难于理解,并且教员难于调动学员兴趣,本文总结弹药可靠性课程教学做法,探讨如何紧密结合弹药装备工作实际,做好不同部分内容教学。

  • 单位
    中国人民解放军陆军工程大学