数学是初中阶段最重要的一门课程,新形势下,多种新型教学模式呈现在教师面前,逐渐改变着传统的数学课堂。从本质上来看,数学具有较强的应用性,对学生的逻辑思维能力有着一定要求,而在数形结合思想的作用下,学生则可更加直观清晰地认知数学知识。本文简要阐述了数形结合的内涵,分析了其重要作用,并从三个方面讨论了数形结合思想在初中数学课堂上的实践应用,以供参考。
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