“双一流”背景下大学英语教学生态圈的构建

作者:苏涛; 唐雪梅
来源:沈阳大学学报(社会科学版), 2019, 21(03): 307-310.
DOI:10.16103/j.cnki.21-1582/c.2019.03.009

摘要

阐述了我国"双一流"的建设目标,即建成世界一流的大学和一流的学科,而一流学科的建设必须要有一流的课程。作为我国大学受众最广的一门课程,大学英语的教学任重道远。为了更好地改善大学英语的教学现状,实现"双一流"的目标,研究了目前大学英语教学生态圈存在的主要问题,探索将教育生态学理念融入大学英语的教学当中,认为这种新型的大学英语教学生态圈将更加符合时代特点和国家培养人才的需要。

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