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摘要
“互联网+”时代在教育改革中的应用，改变了原有教学方式。面对新的教学目标和教学方式，高校教师需要制定教学策略，提高教学水平，达到新时代教学的要求。包括笔者在内的组织学与胚胎学教研室教师，根据“组织学与胚胎学”的课程特点，从理论教学和实验教学两方面准备，理论教学超星学习通和腾讯会议相结合，实验教学实体切片与数字切片相结合，并通过云存储实现教学资料多终端同步，达到混合式教学模式下，无论线上线下都确保了教学工作的顺利进行，解决了可能导致的教学问题，取得了满意的教学效果。
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单位广州医科大学; 基础医学院
