初中语文教学中博客运用的实践与思考

作者：周奕

来源：课外语文, 2020, (07): 62-63.

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• 过程性评价

语文教师可以利用博客辅助日常语文教学工作,将语文学习延伸到课外,并在一定程度上实现多维度的过程性评价,同时减少学生课外语文学习的茫然无措,提高学生课外语文学习的有效性。