摘要

"讲学稿"教学模式以学生为主体,符合新课改的要求,在基础教育界产生了广泛的影响,并在与信息技术结合的基础上发展出新的1.0版本。本文以《金刚石、石墨和C60》教学设计为例,探讨了运用"讲学稿1.0"模式开展的化学教学设计。

  • 单位
    南京晓庄学院