在传统的教育当中,人们往往将体育与健康课程看成锻炼身体的学科,其实体育课程还肩负着学生心理健康教育的重任。初中阶段是学生成长的重要阶段,这个时期学生的思想、身心都处于非常敏感的阶段。要制定符合学生成长需求的心理健康教育方法,对学生的行为习惯进行合理的引导,为学生创造一个优良的学习环境。