摘要

随着我国教育体制的不断深化改革,如何提升七年级英语教学质量成为广大教育工作者越来越关注的话题。七年级是学生为进入中学学习奠定基础的关键阶段,因而七年级英语教学有着承上启下的重要作用。在实际教学过程中,教师要强化学生由乐学向善学转变,进而促使学生养成良好的学习习惯,切实激发学生对英语的学习兴趣,让学生在习得知识的同时,更重要的是养成学习英语的关键能力。基于此,文章首先对七年级英语教学现状进行浅要的分析,对提升七年级英语教学质量的必要性进行简单阐述,主要提出了具有针对性的、有效的改进策略,旨在在课程改革进程不断加快的背景下,切实提升我国七年级英语教学质量。