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摘要
2023年，全球人工智能研究和产业化取得了突破性进展。本文着眼于大学生的思想政治教育，以调查问卷的形式分析当前在校大学生和毕业生对于人工智能的认识、看法。研究表明，人工智能推动了大学生的创新创业意识，提高了信息可获取性，促进了教育公平和个性化学习。然而，人工智能的应用若不加以正确引导，会导致大学生独立思考能力的下降，引发就业焦虑和对个人隐私数据的不安全感。人工智能时代，大学生思想政治教育不仅要在教学手段上与时俱进，培养创新精神和国际视野；更要从新技术、大数据冲击下对大学生思想、认知的变化和困惑出发，强化道德教育和人文关怀。
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