现阶段高校教育教学工作不断深化,学校扩招之后高校的工作难度也逐渐增加,对各个学科教学不同阶段提出了明确要求。从目前的高校钢琴教学实际情况来看,在师资力量、教学模式、教学规模等方面依然存在很多现实问题,都会给高校的钢琴教学发展带来一定的影响。因而在教学改革中,需要高校钢琴教师探索多样化的课程教学方式方法,发挥分层教学法的价值和优势,不断提升高校钢琴教学的质量,打造生动的钢琴教学课堂。
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