活用“小栏目”

作者：戴涛

来源：思想政治课教学, 2021, (04): 46-47.

• 社会主义民主
• 政治认同

<正>统编初中《道德与法治》教材中的"小栏目",有机整合了正文情境、外嵌资源、实践活动等系列元素,具有丰富性、针对性、层次性等特点,旨在帮助学生更好地理解体验知识观点。叶圣陶先生说过:"教材无非是例子。"我们在面对教材中"小栏目"的使用问题时,应当从学生学情出发,以栏目特点为依据,通过对"小栏目"的遴选、改编、挖掘、拓展,使"小栏目"更有效地为教学服务。1.以学生为中心,借用"你的经验"进行创新设计。以学生为中心的教学理念源自于美国教

• 单位
  南京理工大学