学生自主作文主要采取让学生根据感兴趣的话题确定题目、写作体裁和时间方式进行的练笔。作文后可以把自评、他评及小组评改多种评改方式相结合,让学生在自评自改和相互评改中学习借鉴、取长补短,作文讲评也采取学生自主讲评的方式进行,师生共同参与,提高作文水平。