小学数学课堂小结初探

作者：董家星

来源：新智慧, 2018, (31): 106.

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• 课堂小结
• 课堂应用

在小学数学教学过程中,课堂小结高度浓缩、概括一节课的重难点,是学生表达交流、构建知识体系、探索求新所必不可少的重要环节。本文依据实际教学过程中的案例,从课堂应用及小结方法进行论述,彰显出课堂小结在一节课中的重要性。