摘要
对新一轮高考改革先行试点的上海、浙江、北京、天津、山东、海南6省市的试点方案进行了比较分析,用"一体四面两翼三的多元"概括了6省市高考改革共同的价值取向、改革目标和总体设计。6省市根据国家顶层设计,以学生为本体,把促进学生健康成长成才作为改革的出发点和落脚点,针对"唯分数论""一考定终身"和"学生既偏科又个性缺失"3个阻碍素质教育实施的老大难问题,从文理融通、综合评价、过程评价和扩大选择4个方面齐头并进实施改革,旨在形成分类考试、综合评价、多元选拔的高校招生评价选拔体系。6省市正视高考改革面临的众多两难问题,努力协调科学选才和公平选才、科学性和可行性的辩证关系,力求统筹兼顾,两翼齐飞。