基于数学核心素养的高中数学学科育人的四个意识

作者：白小军

来源：考试周刊, 2019, (64): 69.

• 高中数学
• 核心素养
• 学科育人
• 四个意识

数学是一门思维逻辑严谨的学科,因此,在高中数学的教学中,教师要基于数学的核心素养对学生进行有意识地指导,将学科育人的四个意识充分体现在教学中,所以,本文基于数学的学科素养,对高中数学学科育人的四个意识进行探究,以期为数学学科的发展做出贡献。