基于核心素养的小学英语绘本阅读教学策略

作者：吴秀霓

来源：新课程教学(电子版), 2020, (03): 21.

• 英语学科
• 核心素养
• 小学英语
• 绘本阅读教学

小学英语教师在开展教学活动时,可以将英语绘本与教学内容有效结合,激发学生的英语学习兴趣,开阔学生的阅读视野,使学生获取更多的英语知识,从而提高英语课堂教学效率,促进英语学科核心素养的发展。基于此,本文主要探讨基于核心素养的小学英语绘本阅读教学策略,为广大教育同仁提供参考。