本文主要研究如何将广府非遗文化融入包装设计课程思政教学,探讨了课程思政建设下的课程教学目标,进行融入广府非遗的课程思政元素挖掘、课程思政教学设计、课程思政实施效果的评价等有益的探索,希望能够对相关专业的课程思政建设有所助益,为培养服务区域文化产业发展的优秀艺术设计人才作出一定的贡献。