本文以苏州大学博物馆为例，从博物馆展览的正能量导向、博物馆环境的历史熏陶、博物馆制度建设及管理方式的规范与影响三个方面，介绍了大学博物馆在校园文化建设中的载体作用；从博物馆的数字化创建、育人活动的开展、学生志愿者的培养三个方面探讨了苏州大学博物馆的育人实践模式，以期为大学博物馆的建设提供借鉴与参考。
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