“互联网+”背景下大学生数字素养培育研究

作者：刘春玲; 马薇; 张国福

来源：中国新通信, 2021, 23(16): 235-236.

• “互联网+”
• 大学生
• 数字素养
• 高校教育

随着"互联网+"时代的到来,网络信息无疑成为了大学生学习和生活方式的新动力,与此同时,也是考验大学生数字化资源获取、分析、处理、运用的综合能力,即数字素养。大学生作为国家发展的中坚力量,更应该提高自身的数字素养。本文首先对大学生数字素养的内涵进行了界定;其次,阐述了"互联网+"背景下,大学生数字素养现状问题,针对这些问题进行原因解析;最后,给出了提升大学生数字素养的策略,有助于高校大学生数字素养培育。

• 单位
  长春工业大学人文信息学院; 机电工程学院