基于就业单位职业素养评价谈医学检验技术专业教学改革

作者：唐娟

来源：药学教育, 2016, 32(06): 69-75.

DOI：10.16243/j.cnki.32-1352/g4.2016.06.019

• 职业素养
• 就业单位评价
• 教育教学改革

阐述多维度职业素养的内涵,抽样调查20112015届徐州医科大学医学检验技术专业毕业生就业单位对其职业素质的评价,以提高毕业生职业素养为切入点,探讨医学检验技术专业教学改革。

• 单位
  徐州医科大学