课前预习是初中英语教学中的重要内容，目前英语课前预习指导效果不是十分理想，教师必须改进预习指导模式，促进学生养成自主预习的技巧和习惯，助推英语教学质量的整体强化。本文主要分析初中英语教学中课前预习指导的实施意义，从精心设计英语预习微课、合理布置英语预习任务、加强指导英语预习方法以及重视预习难点反馈总结四个方面，论述英语课前预习指导的有效策略，旨在为广大教育者带来可靠借鉴和支持。
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